domingo, 24 de febrero de 2013

La Educación hace la diferencia: Violencia en el Noviazgo


La violencia en el noviazgo se define como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psíquico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relación de noviazgo con el objetivo de controlar o dominar a la persona.
Comúnmente en este tipo de relaciones se tiende a caer en círculos vicioso de los cuales es realmente difícil salir, puesto que el/la  agresor/a tiende a estar arrepentido del acto cometido. Este es el motivo por el cual suele pedir disculpas, se comporta de manera cariñosa tratando de enmendar el error, alegando que no volverá a pasar o que ella lo provocó y él/ella no quería. Aunque tiempo después, vuelva a cometer el mismo acto violento.
El concepto se ha forjado como temática de estudio específica por ser un precursor de la violencia doméstica, violencia en el contexto de un matrimonio. Esto es, estudiando los orígenes de la violencia en parejas casadas, en general mucho más grave y evidente, se llega a la conclusión de que ésta proviene de una violencia más sutil e invisibilizada en la época de noviazgo. Los esfuerzos de los especialistas centrados en  la prevención de la violencia doméstica se orientan, en parte, hacia la detección de las primeras señales de violencia que se manifiestan en esta primera época de vida de la pareja.
En la escuela, la violencia de género tiene muchas formas de expresarse. Una de éstas es la violencia en el noviazgo.  La violencia siempre persigue perpetuar una determinada relación de poder. En el caso de la violencia contra las mujeres, esa relación de poder es la que perpetúa su sumisión con relación a los hombres. La escuela está en una posición extraordinaria para intervenir: puede  modificar  los elementos que permiten que suceda y así evitarla, identificarla tempranamente y reparar sus consecuencias.
Sobre este tema aquí les dejo un video  propuesto por la Secretaria de Educación de México,  para las escuelas de educación básica, con el fin de evitar los cada vez mayores casos de violencia en el noviazgo en la etapa escolar.
                                                                      http://www.youtube.com/watch?v=seCTcNFIP4k


miércoles, 13 de febrero de 2013

Mailbox

Como todos sabemos el correo electrónico se ha convertido en una de las herramientas indispensables dentro de nuestra vida cotidiana, ya que el también conocido e-mail es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos mediante sistemas de comunicación electrónicos. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste ha logrado que el correo electrónico desplace, aunque no en su totalidad, al correo tradicional.
En esta ocasión les quiero dejar un enlace que nos habla del Mailbox, es una aplicación de correo para IPhone el cual pretende lanzar una nueva y útil bandeja de entrada que ayuda a facilitar la gestión de los mensajes que llegan al correo.
 El mailbox, pretende rediseñar la bandeja de entrada de correo electrónico haciéndolo más ligero, rápido y móvil de usar, otorgando servicios como el archivo o la eliminación rápida de un mensaje a través de una banda magnética; el escaneo de una conversación a través del chat-como organización; o posponer correos electrónicos para ser leídos más tarde, entre otros.
Su inconveniente, la demora en la descarga de dicha aplicación, ya que se están dando lista de reserva para la misma, el motivo, según la empresa, no quiere sobrecargar el sistema para que la experiencia de uso no sea negativa.
Así que para los que no lo tengan aun, como es mi caso, habrá que esperar a ver cuál es la expectación que tiene en los usuarios, pero sin lugar a duda esta bandeja de gestión de este modelo de correo electrónico se presenta como una gran novedad, sobre todo para aquellos que necesitan organizar la información que les llega a sus bandejas en todo momento, debido a su importancia y a su gran cantidad.

lunes, 11 de febrero de 2013

TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN

Hola a todos/as
Bienvenidos al blog educativo “Crónicas Agridulces”, como he dicho antes este blog va abarcar temas relacionados con la educación en todos sus diversos ángulos de ahí su nombre, Crónicas, como todos esos acontecimientos que están relacionados con circulo de la educación, y Agridulces, porque como todos y todas sabemos en el ámbito de la educación se llevan a cabo acciones tanto negativas como positivas para la misma, y eso es lo que se pretende reflejar  este blog, las dos caras de una misma moneda.
Además cabe añadir, que este blog surge como una idea de inserción al uso, por parte de los estudiantes, de las tecnologías en educación de la Universidad de La Laguna.
Esta universidad cuenta con el Servicio de Tecnologías de la Información y la Comunicación (STIC), el cual es un servicio de apoyo a la gestión, la docencia y la investigación. Se encuentra constituido por la combinación de recursos humanos y materiales organizados para planificar, coordinar y gestionar los recursos de comunicación e información de carácter general que soportan técnicamente, en el ámbito de las tecnologías TIC, las tareas de gestión universitaria, docentes e investigadoras.
                                                             http://support.webs.ull.es/calidad/acercade.php
Aunque sin dejar atrás el título de esta publicación, la creación de este blog se me propone desde la asignatura Tecnología Educativa,  impartida en el 3º año del Grado en Pedagogía, de la anteriormente mencionada, Universidad de la Laguna. Por tanto algunas de las publicaciones estarán relacionadas con las nuevas tecnologías, o las tecnologías en general, en el sector educativo.
Para ello vamos a decir que la tecnología en educación, es una disciplina dentro del que hacer educativo que pretende familiarizar a los estudiantes con estos recursos. Es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información propios de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios. La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo y solución de problemas concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o el conjunto de la sociedad.
                                  http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica